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遵循人才成长规律,突出品德hRTK能力和业绩评价导向,分类建E911体现不同职业、不同岗位、不z9v7层次人才特点的评价机制,科bU3E客观公正评价人才,让各类人NCA3价值得到充分尊重和体现UFC1